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电子商务专业开放式案例教学法研究

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摘要

在案例教学的基础上,从教学内容、教学过程以及教学方式上作开放式的研究,这有助于学生创新精神的培养,也有利于师生之间的交流与互动,并促成了各门主干课程之间的衔接,使得专业教学真正成为一个有机的整体.

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来源
《电子商务》 |2012年第8期|76-77|共2页
作者
邵婷;
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作者单位

厦门理工学院商学系;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
电子商务; 开放式 ; 案例教学法;

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