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翻转课堂教学法在电子商务教学应用中的效果研究

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翻转课堂教学法是近年来兴起的一种新型教学组织模式,在国外已经逐步开始应用,并且取得了非常好的效果.国内不少教育者在介绍和引进这种教学模式后,也尝试着将翻转课堂应用到各类课程中.本文采用问卷调查方式,分析翻转课堂教学法在电子商务教学中的应用效果,最后结合电子商务实际教学情况提出改进建议.

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来源
《电子商务》 |2015年第6期|82-83|共2页
作者
戴丹; 魏旭芳;
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作者单位

浙江农林大学信息工程学院;

湖北工业大学工程技术学院;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
翻转课堂; 电子商务; 可行性;

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