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艺术语言基本表现手段在讲述中的应用

     

摘要

<正>''''我的教育故事''''主要讲述班级管理和学生教育中的得失成败及个人的专业成长过程,要求讲述者具有真情实感并渗透相关的教育思想和理念。但正因为讲述者讲述的是自己的故事,由于环境、语境等因素发生了变化,所以很多讲述者讲着讲着就觉得不像是自己的故事了,怎么讲都讲不出当初的感觉,于是语言不够质朴、情感不够饱满、节奏不够鲜明、形象不够生动等问题随之出现。针对这一问题,本文特向大家介绍艺术语言的基本表现

著录项

  • 来源
    《剧影月报》|2017年第6期|P.79-80|共2页
  • 作者

    陈太钟;

  • 作者单位

    苏州旅游与财经高等职业技术学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 CHI
  • 中图分类 现代语音;
  • 关键词

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