SketchUp在高职“建筑构造”楼梯教学中的应用

摘要

楼梯构造是"建筑构造"课程的核心章节。因高职学生文化基础差、空间想象力缺乏,导致楼梯构造学习效果不理想。本文介绍了在教学过程中运用SketchUp软件,将抽象的图形直观化、形象化,激发学生学习兴趣,让他们更好的掌握楼梯构造。