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中美学位授予权外部管理机制比较研究

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摘要

一、中美两国中央一级政府对学位授予权的管理1．美国联邦政府对学位授予的管理；对于联邦政府而言，所谓教育职能就是教育资助，所谓联邦教育部就是教育扶贫部，美国联邦政府并不参与高等学校学位授予，在学位授予权管理方面处于无权地位。2．中国中央政府对学位授予权的管理；

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来源
《国内高等教育教学研究动态》|2009年第23期|P.7|共1页
作者
杨香香;
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作者单位

无;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类 G556.1;
关键词
学位授予权; 管理机制; 中美两国; 美国联邦政府; 中央政府; 联邦教育部; 教育资助; 教育职能;

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