“一带一路”沿线参与的中外合作办学：现状、问题及对策

摘要

“一带一路”倡议的提出，为推动我国教育对外开放和与世界各国的教育融合交流提供了契机，也对我国教育提出了新的发展要求。本文认为，系统把握当前沿线参与的合作办学项目发展现状，探究其发展面临的问题，继而提出针对性的对策建议。