“老师,我好想见见交警叔叔啊!”--倾听并适当满足幼儿需要

摘要

故事背景在学期初的玩具分享活动中,班上许多小男生十分默契地带来了他们共同喜欢的宝贝--玩具小汽车。变形汽车、警车、小轿车、消防车……各种造型和功能的小汽车应有尽有,小男生们对这些宝贝爱不释手,同伴间还主动交换着玩,这一场景也吸引了平时与玩具小汽车接触不多的小女生们的关注。看到孩子们对玩具小汽车的热情如此高涨,我不禁思考:何不追随孩子们的兴趣,看一看接下来会生成什么有趣的活动呢?