创设适宜环境,让幼儿爱上阅读

摘要

《3-6岁儿童学习与发展指南》明确指出,幼儿园要“为幼儿提供良好的阅读环境和条件,激发幼儿的阅读兴趣,培养幼儿的阅读习惯,引导幼儿体会标识、文字符号的用途”。因此,幼儿园应创设适宜的阅读环境,提高幼儿阅读的积极主动性,使他们在爱上阅读的同时获得阅读能力的发展。