小学数学课堂教学中学生课堂提问有效性提升策略分析

摘要

在当今时代发展下,对小学生的数学能力要求更高——第一,它将会影响孩子的一生;第二,它将会改变孩子的思维方式;第三,它将会奠定孩子的能力基础。因此,为了能够符合新时代要求,有必要培养学生的数学能力。而在课堂上,为了培养学生的数学能力及其他的各方面能力,可以采用帮助学生主动提问的方式来进行培养。笔者主要分析了课堂提问存在的问题并针对这些问题提出了一些可行措施。