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阅读教学中提高学生朗读能力的方法

     

摘要

小学语文阅读教学中,朗读是最重要、最基本的训练。语文课文,都是文质兼美,晤言优美的文章,是学生学习语言的好材料,而语言的内化主要靠朗读,朗读不落实,学生语文素养的提高便无从谈起。“读书破万卷,下笔如有神,”道出了“劳于读书,易于作文”的真理。本文笔者就提高学生的朗读能力谈谈可行的方法:

著录项

  • 来源
    《神州(中旬刊)》|2013年第2期|59-59|共1页
  • 作者

    周红霞;

  • 作者单位

    河北磁县实验学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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