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初中英语教学中的差异英语教学应用研究

     

摘要

在初中英语教学实践中,从学生差异的角度进行有效的教学,不仅是实施素质教育,而且符合他们的实际学习需要。因此,初中英语教师应从学生差异的角度出发,全面提高教学活动的有效性,帮助他们更好地学习英语。本文探讨了初中英语教学中的差异英语教学应用研究。

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