核心素养下高中数学高效课堂的构建研究

摘要

随着社会的发展和时代的进步,教育愈来愈成为社会各界关注的焦点问题。新课程改革的范围在逐渐扩大,高中数学课堂教学也回应时代号召,进行了一系列措施改革。核心素养培养教学是新课标下的重要理念,也是高中数学课堂的教学目标。数学核心素养主要是数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算、数据分析六个方面,目的是促进学生学科全面发展,获得足够的学科知识,提高未来适应社会的能力。本文主要是针对四个方面来分析问题和提出建议,希望能对高中数学学科教师有良好的帮助和启发作用,同时能对其他教师有借鉴意义。