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郭颖;
吉林长春市宽城区宋家小学;
小学教育; 音乐培养; 素质教育;
机译:在基础科学学习环境中培养学生的意识:基础老师使用科学课程材料促进解释性建构
机译:以解决问题为基础的课程是否能培养学生的终身学习技能?
机译:新媒体视角下非音乐主要大学生音乐欣赏能力的探索
机译:高职基础化学培养学生独立学习能力的研究与实践
机译:教师对培养学生的就业技能的看法:以香港的“旅游与款待”和“基础美容”为主题的中学职业课程研究。
机译:暑期研究培训计划旨在培养学生对研究的兴趣
机译:新课程改革下创新教育在高职体育中的应用研究
机译:培养学生新的声学技术研究骨折和外来材料的无损评估
机译:磷酸盐化合物(基础)的药物成分,自行治疗病毒性肝炎的方法,基础上的治疗手段以及基础研究车辆的基础数量
机译:用于基础研究设计研究的组装和内部定位的工具包。
机译:后续研究的预测基础,提高了子序列辐射研究的效率,降低了频率
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