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以新课程改革为基础培养学生音乐欣赏能力的研究

             

摘要

目前我国仍然在大力的推行素质教育,要求学校对学生在德、智、体、美、劳各个方面全面进行培养,而不仅仅是只注重文化课忽视其他的艺术修养类科目,音乐这一门学科最好的培养时间就是幼年时期,能够让学生在幼年时期有良好的音乐教育,对学生整个人生都有很大的益处,更有利于学生拥有一个更高层次的艺术修养。所以我们作为音乐老师要拥有强烈的责任感,深化改革音乐课堂,实际有效的提高学生的音乐素养和能力。

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