小学语文口语交际的专项研究

摘要

语文这一学科是其他学科的基础,加强语文教学中的口语交际专项教学能够夯实学生的语言基础,提升他们口语能力和交际能力。人与人之间的感情沟通需要口语交际能力为依托,特别是在小学阶段,教师更加要从语文教学实际出发,加强口语交际专项教学是为学生未来发展打基础的起步时期。文章从三四年级学生的语文学习实例出发,分析了小学语文口语交际教学的原则,提出了提升小学语文口语交际专项教学水平的策略。