首页> 中文期刊>神州(上旬刊) >高中语文微写作教学的现状与对策

高中语文微写作教学的现状与对策

     

摘要

高中语文是三大科目的重点科目之一,而写作模块又是语文的关键部分之一,但是鉴于课堂时间的有限和写作的费时性,微写作往往成为课堂上教学的重要模式.本文将基于高中语文微写作教学的现状,分析提升高中语文微写作教学的意义,从而探究一些提升高中语文微写作教学的对策.希望通过现象和理论的结合,能够引起广大师生对高中语文微写作教学的重视,提升高中语文微写作教学的质量和成效.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号