首页> 中文期刊>神州（上旬刊） >动之以情,晓之以理,导之以行——谈班主任工作体会

动之以情,晓之以理,导之以行——谈班主任工作体会

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

班主任是学校中负责一个班学生的学习、思想、健康和生活等工作的老师,既是学生的组织者、领导者,又是学生亲密的朋友.管理好班级,做好班主任工作,不论从学校全局角度还是班级个体角度,班主任都是义不容辞,责无旁贷的.

著录项

来源
《神州（上旬刊）》|2018年第36期|135|共1页
作者
刘华杰; 聂文骐;
展开▼
作者单位

济宁市兖州区矿山学校;

济宁市兖州区矿山学校;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
班主任工作; 班级管理; 情感; 道理; 行动;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 动之以情,晓之以理,导之以行——谈班主任工作体会 [J] . 刘华杰1 ,聂文骐1 . 神州 . 2018,第036期
2. 晓之以理动之以情导之以行——班主任工作摭谈 [J] . 仓定坤 ,袁东群 . 小学教学参考：综合版 . 2006,第007期
3. 晓之以理动之以情导之以行--增强思想政治课育人效果的三步曲 [J] . 陈琴 . 武夷学院学报 . 2003,第001期
4. 动之以情晓之以理导之以行：思想政治工作札记 [J] . 戎利华 . 镇江市高等专科学校学报 . 1997,第002期
5. 晓之以理动之以情导之以行——高校图书馆流通室如何搞好服务育人工作 [J] . 周亚夫 . 高校教育管理 . 1995,第003期
6. 晓之以理动之以情示之以行——在农电体制改革中如何发挥思想政治工作的作用 [C] . 卢斌 . 中国农村电气化学术研讨会 . 2001
7. “动之以情”——日用陶瓷设计中情感元素的应用研究 [A] . 赵亚男 . 2013

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号