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浅谈合作学习在初中英语教学中的应用

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摘要

初中英语教学工作中,教师要充分调动学生的学习积极性,让学生在课堂教学当中与教师形成更好地配合,有效完成教学任务.合作学习模式的使用不仅能够弥补学生个体之间的差距,同时还能够对学生个体学习状况进行督促,旨在提高教学效率,帮助学生提高学习能力.

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来源
《神州（上旬刊）》|2019年第4期|83|共1页
作者
谢衡丽;
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作者单位

湖南省衡阳市华新实验中学;

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正文语种 chi
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关键词
合作学习; 初中英语; 教学英语;

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