让高中政治课成为使学生聪敏的课程

摘要

政治教育，本就是一门理论性比较强的学科，仅仅依靠理论的教育很难达到教书育人的真正目的。而运用科学的、辩证的观点看问题，还需要联系事实，激发学生学习兴趣，开发学生的多元化思维。本文主要从矛盾分析、联系、发展观点分析问题几方面作了简单阐述。