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语文教师教学语言存在的问题及原因分析

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摘要

有的老师专业素质很深,但口头表达能力却不尽人意.对于语文教师来说,教学语言的运用更称得上是细微之处能见其奇妙了.语文教师的课上得怎么样,是否吸引学生,一堂课的质量高不高,在很大程度上取决于语文教师对教学语言的驾驭能力.笔者结合自己的教学实践,谈谈语文教师教学语言存在的问题及解决问题的建议.

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来源
《神州（中旬刊）》|2012年第7期|133|共1页
作者
胡启光;
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作者单位

河南省商水县邓城镇第一初级中学;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
语文教师; 教学语言; 问题;

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