浅谈初中数学与信息技术的结合

摘要

信息技术与学科课程的整合是课程在现代社会发展的一个重要发展趋势，也是新课程理论探讨的一个热点。信息技术与数学学科的整合，是以信息技术的教学内容为载体，把数学学科的教学方法和手段知识和能力渗透到信息技术学科中来。数学课程与信息技术的整合，改变了传统的数学教育思想与教学模式。信息技术作为认知工具与数学课程的整合，无疑将是信息时代中占主导地位的数学课程学习方式，必将成为学校数学教育教学的主要方法.