首页> 中文期刊>神州（中旬刊） >物理课堂提问的艺术

物理课堂提问的艺术

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

初中学生年龄小,好奇心和求知欲都较强,在课堂上喜欢表现自己,但自我控制能力较差,注意力容易分散.如何针对初中学生的这些特点,设计处理好课堂提问,是提高课堂教学效果非常重要的前提.

著录项

来源
《神州（中旬刊）》|2012年第7期|166|共1页
作者
赵忠义;
展开▼
作者单位

河北省青县陈嘴中学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
课堂提问; 思维活动; 技巧;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 提高初中物理课堂提问艺术水平的策略探究 [J] . 柯丽香 . 好日子 . 2021,第024期
2. 小议初中物理课堂提问的艺术性 [J] . 谭亮 . 女报：时尚版 . 2020,第006期
3. 一“问”激起千层浪——高中物理课堂提问艺术初探 [J] . 黄柳华 . 数理化解题研究：高中版 . 2017,第09X期
4. 问渠那得清如许,唯有“巧问”活水来——浅析提高初中物理课堂提问艺术水平的六个要 [J] . 张斌 . 新课程（教育学术） . 2016,第007期
5. 我劝园丁重抖擞别具一格巧提问——浅议高中物理课堂提问艺术 [J] . 黄嗣伟 . 知识文库 . 2016,第021期
6. 中学物理课堂提问有效性的策略探究 [C] . 余兰 . 面向可持续发展的教育研究专题研讨会（2020） . 2020
7. 新课程理念下高中物理课堂提问艺术研究 [A] . 李响玲 . 2009

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号