《念奴娇．赤壁怀古》教学实践——研究性学习方式在高中语文教学中的应用

摘要

研究性学习是一种在教师指导下，学生充分发挥自主性学习精神，以类似科学研究的方式去获取知识、应用知识，以培养创新精神和实践能力为目的的学习方式。我在《念奴娇．赤壁怀古》一课的教学实践中，努力尝试以研究性学习方式确定学习目标，完成学习目标，取得了较好的教学效果，现总结如下。