医学院校“思想政治理论课”实践教学环节和落实长效机制的研究

摘要

加强实践教学是实现教学目的和教学效果的有机统一，是提高大学生道德法律认知能力、促进知行统一的必经之路。正确认识思想政治理论课实践教学的内涵，科学构建“课堂、校园、社会”三位一体实践教学体系，建立和完善具有医学特色的思想政治理论课实践教学的模式，对于正确引导医学大学生在社会实践中进行自我教育，形成良好的医德医医风，全心全意为人民健康服务有着重要意义。