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唐炼;
贵州省瓮安草塘中学;
课堂; 学生错误; 转化; 有效教学资源;
机译:载体的有效分离和转移到Ta3N5 / Bi光催化剂上的氧化还原位点,以将CO2转化为CH4
机译:包含β_2γ_2sSubu的A_2(α-1异亮氨酸148转化为缬氨酸)或A_2(α1天冬氨酸151转化为天冬酰胺)或A_2(α_1苏氨酸149转化为谷氨酰胺)的重组人GABA_A受体复合物的药理学表征
机译:包含β2γ2sSubu的A2(α1异亮氨酸148转化为缬氨酸)或A2(α1天冬氨酸151转化为天冬酰胺)或A2(α1苏氨酸149转化为谷氨酰胺)的重组人GABAA受体复合物的药理学表征
机译:染料敏化太阳能电池有效计电极的CO2转化为3D石墨烯
机译:将WWW技术集成到课堂教学中:大学生对课程网站的理解是一种教学资源。
机译:间皮素的最小MUC16结合部分通过质膜上的分级结合事件将TR3转化为有效的癌症治疗剂
机译:家庭学习驾驶员教育与课堂教学相比的有效性:对学生知识,技能和态度的影响;最终的学习
机译:能够为学生提供有效的外国语言学习效果的语法错误检测装置和使用该方法的语法错误检测方法
机译:离心机,可有效去除固体含量小的物质中的流体,最大程度地降低应力等。-具有三个转子,其中第一转子以与闭合单元相同的速度旋转,第二转子以与第三转子相同的速度旋转,第三转子的孔导致第二转子上的孔
机译:在线课堂系统和学生活动监测方法
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