英语课堂形式与内容的整合

摘要

课堂教学是课程改革的主阵地,《基础教育课程改革纲要》把课堂教学目标概括为:实现传统的知识与技能这一维目标向知识与技能、过程与方法以及情感、态度、价值观三者统一的三维目标转变.英语课堂的形式多样,内容丰富.但应注重形式与内容的整合,真正使英语课堂既不会流于形式,也不会重新回到传统的语法课堂,从而实现课堂三维教学目标的整合.