先为人,次为艺术家——从《傅雷家书》看傅雷艺术教育思想

摘要

傅雷的艺术教育理念，集中体现为在《傅雷家书》中对儿子傅聪的成长所倾注的心血，在培养儿子成人、成才，成为世界级“钢琴大师”和“钢琴诗人”的过程中，傅雷所提倡的先为人，后为艺术家；注重文化底蕴的培养；在艺术中对儿子人格修养的培养等等，所有这些都对后世的教育产生了深远的影响。