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小学数学教学中小组学习的策略与反思

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摘要

小学数学教学过程中合理的应用小组学习策略能够提高教学效率,文章围绕"角的初步认识"展开论述,明确指出了数学教学中应用小组教学的策略和反思.

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来源
《神州（上旬刊）》|2017年第32期|159|共1页
作者
刘丽娟;
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作者单位

辽宁省盘锦市辽河口实验学校;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
小组学习; 策略; 反思;

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