浅析农村小学数学教学中差生的辅导策略

摘要

在任何的教学中都存在着优等生和产生,但是很多的教师在教学中往往只重视优等生,而忽视了差等生,这是不合理的,差等生更需要教师的关注和帮助.因此,本篇文章主要结合现阶段农村小学数学教学中差等生的特点,探讨如何对这些差等生进行有针对性的辅导.