浅谈小学低年级数学课中的习惯养成教育策略

摘要

小学阶段是学生学习习惯养成的关键时期，因此在对小学数学的教学过程中一定要注意学生的习惯养成。习惯对于学生之后的发展具有非常重要的作用，因此在进行低年级的数学教学时，培养学生专心听讲，乐于学习，认真阅读，认真审题的习惯是现在教学中的一个重点。本文就小学低年级数学的教学中学生习惯的养成进行了详细的分析，希望能够促进小学生的习惯养成，有助于之后的发展。