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高中英语阅读作业的设计与思考

     

摘要

近年来,高考越来越注重对于阅读能力的考察。具体表现在阅读量的加大,难度的增加,以及综合性的试题逐渐增多等方面。笔者已经在一线教学十几年的时间,发现大部分学生无阅读英语的兴趣,更无良好的阅读习惯,那么我们该如何做到有的放矢,有效的培养学生的阅读兴趣和提高学生的阅读能力呢?

著录项

  • 来源
    《神州(上旬刊)》|2017年第16期|153|共1页
  • 作者

    王菲;

  • 作者单位

    山东省博兴第二中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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