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中职数学教学新思路探索

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摘要

中职教育作为我国职业技术教育的特殊存在形式,十分需要与时俱进,而中职学校的数学教学更有其特殊性,需要教师们"因地制宜",依据学生的具体情况和学校的教育目标有针对性地开展适宜的教学形式和教学内容,结合学生实际情况,教给他们适当的方法,让数学发挥其综合效用,让学生能够"可持续发展".

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来源
《神州（上旬刊）》|2017年第14期|125|共1页
作者
张亮;
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作者单位

四川省南充师范学校;

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正文语种 chi
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关键词
中职教育; 数学教学; 新思路;

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