首页> 中文期刊> 《神州》 >提高小学数学课堂教学效率的策略研究

提高小学数学课堂教学效率的策略研究

         

摘要

小学是学生整个学习生涯的正式开端,幼儿园主要 是对学生的规范意识、生理作息等进行培养.因此,小学中的 每一个学科都应该得到教师和教育部门以及学校领导的重视.所以,本文针对小学教学中的数学学科,进行简单的分析.数 学不仅是一门学科,学好数学还能够提高学生的思维逻辑能力.而且小学数学能够有效地学习将会使学生对未来的数学学科的 学习兴趣和效率都保持的非常高的状态.因此,好的教学设计 对小学数学教育的效率提高而言,具有非常重大的意义.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号