有效激发初中数学课堂的活力

摘要

在小学很多学生喜欢数学,可是一上初中,许多学生的这种看法就改变了,他们觉得数学好难,而且枯燥,学起来很困难.这一方面是因为上了初中,知识的难度增加了;另一方面则因为老师觉得学生已经有了一定的抽象思维能力,不再像小学那样注重对教学形式的设计,因此,课堂活力没能有效地激发出来.