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谈中学历史核心素养的培养策略问题

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摘要

在当前的社会背景下,核心素养是学生作为个人来适应社会发展、进行社会交往的必备能力,在当前教育方式改革的浪潮下,中学历史学科的教学中如何加强学生核心素养的培养成为很多教育者关心和研究的方向.

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来源
《神州（上旬刊）》|2018年第20期|138|共1页
作者
宋贤泽;
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作者单位

江西省赣南师范大学附属中学;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
中学历史; 核心素养; 历史教学;

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