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数学教学中鼓励学生去猜想

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数学是一门讲究准确性的学科,似乎与猜沾不上边,可实际上遇到一些难题的时候,我们却要鼓励学生大胆去猜想.有了猜想,才会有不断求证,最终找到正确答案的那一刻.

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来源
《神州》 |2018年第2期|229-229|共1页
作者
吴利群;
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作者单位

广东河源市连平县高莞镇徐村小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
小学数学; 猜想; 思维能力;

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