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杨海茹; 刘清堂; 佘静雯; 刁永锋; 王洋; 张思;
华中师范大学教育信息技术学院 430000;
北京师范大学教育学部 100089;
四川文理学院校办公室 635000;
教师工作坊; 网络研修; 成人教育; 社会存在感; 共同空间感; 心理参与感; 社区影响感; 学习满意度;
机译:建立现代的在线社会存在感:对社会存在感理论及其对未来趋势的教学设计的启示
机译:代理和拟人化对用户在虚拟环境中的临场感,共处感和社会存在感的影响
机译:在身体中或立刻:实时与虚拟歌唱经历的社会存在和情感监管的差异
机译:阿凡达现实主义对用户情感参与的移动电话通信中社会存在感的影响
机译:B2C电子商务中的初始信任形成:社会影响力以及机构信任和社会存在感对在线提供个人信息的意愿的影响。
机译:使用功能性多孔聚合物结构感测基序测量人血浆中的肌酐
机译:使用简短量表测量工作中的情感幸福感:对情感结构和参与者指示的影响
机译:荒野与土地伦理盒与课程教师工作坊(第二版)
机译:通过具有结构的酒精感测系统,可以将测量结果的测量结果传输到结构化个人计算机上,该结构以数字的形式显示被测者的酒精烟度密度,度数和价格数据。 CORDS(人员编号,ETC。),测量时间,温度,湿度,测量总数,测量烟气密度等结果。 (变速箱),带有传感器单元,该传感器单元使用酒精传感系统酒精气体传感器来感测酒精烟的浓度
机译:运算跨导放大器,可重构全差分电压感测放大器和可重构全差分电容感测放大器
机译:用于测量对象或结构的光触觉测量的方法,涉及通过柔性感测延伸件在使物体接触的情况下操作感测元件,其中感测元件与感测延伸件垂直振动
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