四川农村教育信息化建设情况调查与分析

摘要

以问卷调查为基本方法，分析了四川省农村中小学教育信息化建设的现状。分析表明，教育信息化的硬件设施严重不足；对信息技术与课程整合的认识不清；师资力量不足，各县之间、同一县城的各级学校之间的教育信息化水平差距较大；教学软件数量很少，教学资源库贫乏。要改变这种现状，需要转变思想观念，形成一个良好的学习与应用教育信息技术的氛围；开拓各种融资渠道，增加教育信息化建设的资金投入；分层次、有重点地开展教师培训工作；加强学科教学与信息技术的整合；中央和地方共建中小学教育信息资源库；充分发挥示范学校的信息辐射作用。