基于学习对象技术的网络课程设计

摘要

现有的网络课程在定制能力、可重用性以及标准化等方面存在不足。文章认为从学习对象的角度来进行网络课程建设可以解决这些问题。文章从学习对象的概念与特点入手，详细介绍了使用学习对象进行网络课程设计的关键理论与具体做法，最后给出了一个网络课程的系统框架。