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人文化:现代教育技术的一个思考角度

     

摘要

现代教育技术的迅猛发展给教育带来福音的同时,也使现代教育在某些方面走向了技术化的误区.本文运用科学-人文主义教育目的观的基本理论,通过分析现代教育技术应用中出现的种种认识误区,旨在探讨人文化是现代教育技术发展的必由之路.

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