C语言程序设计精品课程建设研究

摘要

作为计算机程序设计的语言之一,已经普遍运用到生活每个领域的程序编写设计当中,它是一门比较繁琐、涉及学科比较多、知识面也比较宽泛的学科。在当今新时代、新时期的生活背景下,C语言在教学过程中产生了一定界限内的落后问题,因而还需实行教学政策上的改动才可以让有关学习成员更快的了解与掌握C语言这门课程知识。鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对C语言程序设计精品课程建设研究提出了一些建议,仅供参考。