信息技术在中学思想品德课堂中的实践与思考——以“责任与我们同行”一课为例

摘要

运用现代教育技术进行教学,能够促进思想品德课教学由平面走向立体、由静态变成动态、由抽象化为具体,突破了时间和空间、微观和宏观、历史与现实的限制,提高了思想品德课教学容量和效果。笔者以"责任与我们同行"一课为例,探索了如何将信息技术应用于教学实践。