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几何画板与电子书包让数学教学更高效

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摘要

几何画板作图的精准性和保持几何关系的恒定性,能更好地帮助学生理解图形的几何意义和数量关系;电子书包的大数据统计、互动试卷的自动批改和及时反馈等功能无疑能提高课堂教学效率.具体教学中,应灵活运用几何画板和电子书包,引导探究,提高效率.

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来源
《数字教育》 |2017年第6期|P.81-83|共3页
作者
马晓燕;
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作者单位

濮阳市第三中学,河南濮阳457000;

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正文语种 CHI
中图分类教育;
关键词
几何画板电子书包数学教学高效学习;

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