关于流行音乐进中小学音乐课堂的思考与研究

摘要

流行音乐在现代音乐中占有一席之地.随着现代传媒业的快速发展,它以其易学、易唱、广传播、贴近生活、贴近公众等特点,通过现代科技音乐的制作,已经传播到世界的各个角落.对于接受能力最强的中小学生来说,当然没有小的影响.作为中小学生关注的文化焦点,流行音乐作品存在诸多差异.因此,教师应该知道如何选择流行音乐教材进行教学.为音乐教育选择积极的流行歌曲.