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课堂导入模式在小学语文教学中的运用

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小学语文一直是所有学科开始的基础和关键.一个好的课堂导入,能提起学生的学习热情,促进课堂效率的提升.教师应结合自身的教学状况,正确使用课堂导入法,改善以往单一的课堂教学模式,增强语文课堂的活力和生机.

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来源
《数码设计（上）》 |2019年第7期|70-71|共2页
作者
刘华容;
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作者单位

重庆市黔江区育才小学校重庆黔江 409000;

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正文语种 chi
中图分类各科教学法、教学参考书;
关键词
小学语文; 课堂导入; 教学运用;

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