小学语文课堂中小组学习有效性策略研究

摘要

语文课堂教学应该是生动有趣的,合作学习的教学方式改变了传统的教学模式,不再是我讲你听、我说你做的被动学习方式.教学模式的变化让学生从被动变为主动,要求学生主动学习,挖掘学生自主学习能力.激发学生积极性在互相学习探讨中促进学生之间的沟通交流,提升教学综合素质.本文就小组合作学习在小学语文课堂中的教学策略略做探讨.