小学班主任德育教育管理方法之初探

摘要

随着科技的发展以及网络的普及,学校教育的模式也该相应地变化,从而使学生能够借助互联网的工具的影响力,提高自身的素质.在学校德育教学方面,利用互联网进行德育教育,将传统的德育教育通过互联网发挥出来,可以保障德育工作的时效性.“德”是伴随我们学生一生的品质,我们教师应该在平时的教学工作中加强学生们的德育培养,让学生们更好的成长自己.教师作为“人类灵魂的工程师”,肩负着立德树人的重要作用,我们教师应该在平时的教学中注重学生们的性格塑造,让学生们更好的学习德育知识.但是,在当前的教学工作中,我们教师依然过多的重视学生们成绩的提高,在平时的教学中更多的是教给学生们知识,而忽视了学生们德育意识的培养,这样是不利于学生们素质的提高的,也不能塑造学生们健全的人格.班主任要在思想政治和道德等各个方面引导学生进行正确的发展,只有这样才能够真正地发挥好小学班主任管理工作的价值.