STEM课程的教学设计模式与课堂应用研究

摘要

当前,素质教育在小学教育中显得越来越重要,小学阶段更加注重培养学生创新能力和实践能力。以往的教学受填鸭式教学模式的制约,学科间知识渗透不足,教学效果不理想。将STEM创新教学理念引入小学教学,可以使学科交叉渗透,突出教育理念,真正提高学生的创新实践能力,实现教学实践的优化。