中职数学有效课堂教学模式的探究

摘要

数学是中职学生必修的公共基础课程,而中职数学教学与普通高中数学教学是存在一定差异的,在实际教学过程中,教师要注重根据中职学生的身心发展特点,采取实用的教学模式,以此更好的助力学生数学学习。本文之中笔者立足于自身的实践教学经验,对中职数学有效课堂教学模式做出相关探索研究。