双高建设背景下高职教师信息化教学评价体系现状探讨

摘要

中国特色高水平职业学校和专业建设计划简称“双高计划”,2019年4月1日教育部、财政部印发《关于实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划的意见》对“双高计划”做出了部署,对高职学校教学提出了更高的要求,在双高建设的背景下,教师要着眼于学生的未来发展,促进职业教育改革,不断提高教师自身的信息素养,为社会培养更多高素质专业技术人才。本文主要探讨了双高建设背景下高职教师信息化教学评价体系现状,以供参考。