信息化背景下高中英语词汇教学与微课融合措施研究

摘要

随着科技的发展,在这样的信息化背景下,翻转课堂逐步走进学生的学习生活。其中,微课程以其简洁、快速、准确的特点,逐渐成为提高高中英语课堂教学质量的重要手段,在英语课堂教学活动中发挥着重要作用。本文根据高中英语教学的特点,探讨了高中英语词汇教学与微课融合以及探讨了对相关措施的研究。